Details
Category: новини

У коледжі відбувся тренінг для викладачів на тему «Інклюзивна освіта в коледжі: створюємо середовище рівних можливостей», метою якого було підвищення обізнаності педагогічних працівників щодо принципів інклюзивної освіти та формування практичних навичок створення доступного й комфортного освітнього простору для всіх студентів. Фото   

Під час заходу учасники ознайомилися з основними принципами інклюзивної освіти, сучасними підходами до організації освітнього процесу для студентів, а також із роллю викладача у формуванні толерантного та підтримувального освітнього середовища. Особливу увагу було приділено питанням рівного доступу до освіти, індивідуалізації навчання та співпраці між викладачами, адміністрацією й фахівцями психологічної підтримки.

У межах тренінгу викладачі брали участь в інтерактивних вправах, обговорювали реальні ситуації з освітньої практики, працювали з кейсами та спільно шукали ефективні рішення щодо адаптації навчальних матеріалів, методів викладання та форм оцінювання для студентів з різними освітніми потребами.

Учасники також розглянули складові інклюзивного освітнього середовища у коледжі, серед яких фізична доступність приміщень, психологічно безпечна атмосфера, використання сучасних освітніх технологій та гнучких підходів до організації навчання.

Тренінг пройшов у атмосфері відкритого діалогу та активної взаємодії. Викладачі відзначили актуальність порушених питань та практичну цінність отриманих знань і рекомендацій, які вони зможуть використовувати у своїй педагогічній діяльності.

Проведення подібних заходів сприяє розвитку професійної компетентності педагогічних працівників та формуванню в коледжі освітнього середовища, у якому кожен студент має можливість реалізувати свій потенціал і отримати якісну освіту.

Details
Category: новини

 

26 лютого 2026 року викладач-методист Кобзєва Еліна Василівна провела відкритий урок зарубіжної літератури в групі МЕПС-24 за темою "Філософські та моральні проблеми в драмі Вільяма Шекспіра "Гамлет". П'єса написана великим англійським драматургом 425 років тому, а проблеми, висвітлені автором, близькі нам і сьогодні: вірність і зрада, порядність і аморальність, благородство і ницість, відвічна боротьба добра і зла. Шекспір в одному творі зображує сучасний йому світ в мініатюрі:  центральний персонаж драми - принц Гамлет, оточений зрадниками, абсолютно самотній в своїй боротьбі за правду і пошуках сенсу життя, він прагне відновити загублений порядок світу, помститися за батька, але усвідомлює, що світ тюрма, а зло непоборне. Найбільше Гамлет розкривається в монологах, найвідоміший з них "Бути чи не бути?" читав напам'ять Тимур Мамутов.

Студенти Роман Боллод, Коростіл Олег, Заскалько Ніколай, Плахотник Кирило, Дулеба Максим, Шуть Артем  глибоко занурилися в світ шекспірівського твору, усвідомивши масштаб трагедії людини, яка опинилася один на один перед вибором - протистояти злу чи скоритися.

Гамлет заплатить життям за свій вибір, а нас, читачів, Вільям Шекспір вчить тому, що хоч зло і має велику силу, але людина тільки тоді людина, коли прагне побороти його, знаходить сенс життя в гармонії, бо саме вона, ЛЮДИНА, ОКРАСА СВІТУ.

 

Details
Category: новини

Щороку 22 січня ми згадуємо подію, яка змінила хід нашої історії — проголошення Акта Злуки УНР та ЗУНР. Сьогодні для кожного українця слово «соборність» звучить по-особливому. Це вже не просто сторінка з підручника історії, а наша жива реальність, щоденна боротьба та спільна віра.

З нагоди цього величного свята викладач Місюра Н.В. провела відкритий виховний захід під назвою «Ланцюг єдності: від минулого до майбутнього». Фото  

Соборність — це не лише про територію, це про людей, про державність!

Під час заходу особливу увагу було приділено тому, що справжня соборність починається всередині кожного з нас. Це не тільки кордони на мапі, це передусім:

  • Духовна єдність українського народу;
  • Захист нашої історії та традицій;
  • Збереження життя кожного українця;
  • Спільна праця заради добробуту нашої держави.

Викладач наголосила, що сьогодні наша єдність вимірюється не лише словами, а й реальними справами. Наша волонтерська діяльність, постійна підтримка Збройних Сил України та допомога один одному в найважчі часи — це і є сучасний прояв соборності.

Сьогодні кожен українець тримає свій фронт — на передовій, у волонтерському центрі чи в навчальній аудиторії. Наша єдність — це та зброя, яку неможливо знищити.

Захід завершився словами вдячності захисникам, які сьогодні виборюють нашу соборність, та спільною надією на мирне майбутнє у вільній, єдиній Україні.

Разом ми — сила, яку не здолати! Слава Україні!

Details
Category: новини

 

05 березня 2026 року відбулося друге засідання постійно діючого семінару «молодих за досвідом» викладачів. Цього разу фокус уваги був зосереджений на одній із найактуальніших тем сучасної освіти: «Формувальне оцінювання: як навчати через оцінку».

Засідання було побудоване як інтенсивний 60-хвилинний воркшоп, що поєднав теорію та реальну практику:

  1. Актуалізація (Вступ): Викладачі розпочали з обговорення проблемних питань та визначення власних очікувань.
  2. Теоретичний блок: Міні-лекція розставила крапки над «і» у питаннях сутності формувального оцінювання.
  3. Інструментарій: Учасники детально розібрали техніки створення чек-листів, рубрик, а також методи впровадження само- та взаємооцінювання.
  4. Практикум: Найпродуктивніший етап, де кожен викладач розробив елементи оцінювання безпосередньо для своєї навчальної дисципліни.
  5. Рефлексія: Підбиття підсумків та отримання зворотного зв’язку.

"Оцінювання має не просто констатувати рівень знань, а підказувати студенту наступний крок до успіху."

Завдяки активній роботі, наші педагоги тепер:

-                     чітко розрізняють підсумкове та формувальне оцінювання;

-                     володіють техніками мотивуючого зворотного зв’язку;

-                     вміють розробляти критерії оцінювання (рубрикатори);

-                     готові впроваджувати елементи взаємоконтролю у навчальний процес.

Дякуємо всім учасникам за професіоналізм та прагнення до змін! 

Page 46 of 47