У рамках роботи з формування культури безбар’єрності та інклюзивного середовища зі студентами групи МЕПС-26/11 було проведено практичне заняття «Відчуй», спрямоване на підвищення обізнаності про щоденні виклики, з якими можуть стикатися люди з порушеннями зору. Відео   

Основною метою заняття було не лише розповісти молоді про поняття безбар’єрності, а й надати можливість на практиці відчути окремі труднощі, які виникають у людей із порушеннями зору під час пересування, орієнтування в просторі та виконання звичайних повсякденних дій.

Під час заняття учасники моделювали різні практичні ситуації, у які можуть потрапити люди з порушеннями зору. Молодь виконувала запропоновані завдання в умовах обмеженої можливості бачити, намагаючись самостійно орієнтуватися в просторі, долати перешкоди та знаходити шляхи вирішення поставлених завдань.

Такий формат дозволив учасникам на власному досвіді краще зрозуміти, наскільки важливими є доступність навколишнього середовища, зрозуміла навігація, безпечні маршрути та готовність інших людей надати коректну допомогу.

Учасники дійшли висновку, що безбар’єрне середовище — це не лише пандуси чи спеціальні технічні засоби. Це також доступна інформація, зручна навігація, безпечний простір, толерантне ставлення та готовність суспільства враховувати потреби кожної людини.

Безбар’єрність починається з розуміння. А розуміння — з готовності побачити світ очима іншої людини.