Hard Skills у дії.

Відеолекції як виклик і можливість. Досвід, який надихає!

У межах роботи Майстерні професійного розвитку «Hard Skills» відбувся майстер-клас «Створення авторських відеолекцій: від концепції до реалізації», який став справжнім інструментом професійного зростання для викладачів. Своїм досвідом впровадження інноваційних технологій ділилися викладачі з педагогічним званням «викладач-методист» — Т. Досій, С. Лісняк, В. Хоменко. Учасники знайомилися з цифровими інструментами для створення якісного відео контенту, структурували навчальний матеріал відповідно до потреб і особливостей студентської аудиторії, опановували техніки створення авторських відеолекцій на практиці.

Викладачі відзначили як практичну цінність, так і надихаючу атмосферу майстер-класу. «Hard Skills» працює — професійне зростання триває!

Емоційне благополуччя — ключ до якісного навчання!

Щорічний Психолого-педагогічний семінар об’єднав викладачів навколо важливої та водночас глибоко особистої теми: «Емоційне благополуччя викладача — шлях до якісного навчання». Семінар провели: практичний психолог коледжу Л. Троценко, методист Н. Маленкова, завідувач відділення Н. Ковальська. Учасники занурилися в роботу з психологічними, педагогічними та навіть фізіогномічними інструментами, які сприяють: розвитку саморегуляції, емоційній стійкості, покращенню взаємодії зі студентами.

Захід подарував не лише корисні знання, а й простір для рефлексії, відвертого діалогу та підтримки. Віримо, що це — ще один крок до того, щоб наші викладачі були не лише майстрами своєї справи, а й гармонійними, натхненними людьми.

Разом до професійної майстерності!

4 червня 2025 року відбулося ІІІ засідання семінару молодих за досвідом викладачів. Це завершальна зустріч у циклі з трьох семінарів, що проходили під гаслом: «Викладач росте не з роками, а з досвідом і натхненням!». Учасники разом опрацювали три важливі теми: «Індивідуальна траєкторія професійного розвитку викладача» – про самовдосконалення та шлях до педагогічної майстерності; «Особливості оформлення навчальної документації, складання плану заняття» – про правила, чіткість і структуру; «Види навчальних занять» – про різноманіття форм і ефективні підходи до навчального процесу.

Семінар став простором професійного зростання, взаємопідтримки й обміну ідеями. Дякуємо всім, хто долучився — разом будуємо якісну освіту!